miércoles, 25 de noviembre de 2020

Día de la no violencia de género

 Abrimos el curso con una actividad que se ha trabajado en el centro a raíz de un concurso que ha organizado el Ayuntamiento, propuesto para 6º de primaria de los centros educativos San José y Pablo de Olavide junto con el alumnado de 1º de ESO del IES Carlos III.

Dicho concurso consistía en que el alumnado diseñara una mascarilla bien con un slogan, con un dibujo o con ambas cosas, en relación al tema de la No Violencia de Género y las buenas relaciones entre iguales.

Al centro le gustó la idea y ampliamos el trabajo a todos los niveles, haciendo un concurso de diseño de mascarillas de 1º a 6º, con la entrega de un diploma por nivel a la mascarilla elegida.

Para ello planteamos un trabajo previo para desarrollarlo en horas de tutoría y plástica:

La violencia de género es un grave problema que atañe a la sociedad, pero es quizás un aspecto complejo para trabajar con el alumnado de EP.

En este marco de la lucha contra la violencia de género, desde el Proyecto Escuela Espacio de Paz y Coeducación, el objetivo que nos marcamos, con la actividad que abajo os proponemos, es trabajar y reflexionar con el alumnado sobre la importancia de los buenos tratos y las relaciones en igualdad.

Actividad que se enmarcará dentro de la propuesta realizada desde el área de Igualdad del Ayuntamiento para los centros educativos de la localidad.

Temporalización: semana del 19 al 23 de octubre.

Duración de la actividad: 2 sesiones de 30 minutos (a realizar en horario de tutoría y plástica).

Propuesta de actividad:

Sesión 1: Reflexionar sobre los buenos tratos en las relaciones con los iguales y en relaciones de pareja, para cursos superiores.

-          Actividad de reflexión para primer y segundo ciclo: Cuento Arturo y Clementina. https://drive.google.com/file/d/1UyGYrGnyO_8oLO31omcQkyMO9MaMdEH2/view?usp=sharing

-          Actividad de reflexión para tercer ciclo: TQ sin violencia https://drive.google.com/file/d/1CQStoaQP3wVaQVhTzKdMdZit7WS5y02l/view?usp=sharing

 

Sesión 2: “Protégete contra la Violencia de Género”

Objetivo: Crear un slogan por los buenos tratos.

 

-          El trabajo puede ser tanto con texto como con dibujo.

-          El alumnado creará los slogan y dibujos de manera individual. En los cursos inferiores podemos hacer un trabajo grupal, escogiendo un mismo slogan o palabra y que el alumnado diseñe de manera individual su dibujo.

-          Usaremos para el diseño de nuestro slogan el formato de mascarilla.

-          Los trabajos del alumnado de tercer ciclo participarán en el concurso propuesto por el Ayuntamiento junto con el alumnado de 1ºESO. Desde nuestro centro se pre-seleccionarán los diseños que participarán en dicho concurso. El diseño ganador se plasmará en una mascarilla que será entregada a cada uno de los alumnos y alumnas de Educación Primaria, Educación Secundaria y Formación Profesional de los centros participantes.

Los trabajos serán entregados a las coordinadoras de Escuela de Paz o Coeducación a final de esta semana o lunes 26/10.

-          Además, desde nuestro centro se seleccionará un slogan ganador de cada nivel cuyo creador/a recibirá un diploma como premio a su labor. Para ello desde cada tutoría, os pedimos que se seleccionen, aproximadamente, 3 slogans de vuestro grupo. Podéis entregar los trabajos pres-seleccionados durante esta y la próxima semana. Desde los Proyectos Escuela de Paz y Coeducación se elegirá el slogan ganador de cada nivel.

Así se trabajó en vista al día de hoy, 25 N y los resultados de algunas mascarillas aquí los tenéis.




 Hoy se han repartido los diplomas de los ganadores/as por nivel a cargo de las coordinadoras de igualdad y paz. Ha sido un trabajo muy gratificante y positivo.

¡Gracias chic@s por vuestra colaboración!

 

 

Agradecer al Ayuntamiento el regalo que nos ha hecho al alumnado de nuestro Centro, una mascarilla con el logo de la mascarilla ganadora del concurso.




viernes, 31 de enero de 2020

Teatro "La Sirenita"

Hoy hemos asistido a la obra musical "La Sirenita" , organizada y representada por la asociación "EL Curtido" de Ubrique, junto con el C.P San José en el teatrio de la Localidad.
Es una gran labor la realizada con este alumnado, que ha puesto mucho cariño y ganas en la actuación.
El musical ha sido muy emocionante y al alumnado de nuestros centros les ha encantado.
Un gran cierre a la semana en la que hemos celebrado la paz.
Muchas gracias por hacernos pasar un rato tan agradable.



Jornada de juegos cooperativos





El lunes 27 y martes 28 se realizaron unas jornadas de juegos cooperativos, donde participaron el alumnado de la guardería "El Pinsapo" , E.I.Azahar, C.P. San José, C.P. Pablo de Olavide e IES Carlos III.
Esta actividad, contemplada dentro del Programa Escuela Espacio de Paz, contó con la colaboración del módulo medio y superior "TECO", que junto a sus profesores y profesoras nos hicieron pasar una mañana muy animada y divertida, donde compartimos juegos y bailes.
Agradecer al módulo el trabajo realizado, todo salió fenomenal!!!




viernes, 24 de enero de 2020

CELEBRACIÓN DEL LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ




JUSTIFICACIÓN

   Nos encontramos en una sociedad cada vez más violenta con escasez de gestos de ayuda, colaboración hacia los demás donde se prima lo material por encima de los sentimientos.

        Cada vez son más los niños y niñas que tienen una vida cómoda y fácil llena de cosas materiales (“niños caprichosos”) que le impiden dar un verdadero valor a lo inmaterial como son los valores, la conciencia social.

 Es por eso que se propone trabajar la temática de los superhéroes, personajes con muchos poderes, algunos hasta dañinos, pero que sin embargo los utilizan para ayudar a los demás, sin contemplaciones ni distinciones, con una gran capacidad de sacrificio.

A lo largo de este trabajo el niño/a  adquirirá todos estos conocimientos para llegar al punto clave que será cuando ellos/as mismos/as analizarán sus propias características, destacando su valor (como el esfuerzo, la ayuda, la colaboración, el trabajo bien hecho…), sus miedos (oscuridad, monstruos,..)  para que adquieran herramientas y habilidades para enfrentarse ellos mismos.

Todo esto le permitirá establecer una diferencia entre la ficción de los superhéroes  y la realidad. Haciendo hincapié que en el mundo que vivimos somos muchos los héroes y heroínas que existen.Algunos conocidos como Nelson Mandela, Madre Teresa de Calcuta,…personalidades que se mencionarán coincidiendo con el Día de la Paz y otros anónimos que cada día ponen sus vidas para ayudarnos como los bomberos, los policías, los médicos,…e incluso nuestros papás y mamá con su esfuerzo diario para hacernos crecer de una forma sana y feliz.

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO



Partimos de la idea de trabajar los superhéroes: características, puntos fuertes y débiles, vestimenta….. y los valores relacionados con ellos.

Para ello podemos incluir el trabajo en las áreas de lengua, artística, religión y valores, cultura digital, tutoría……



Las actividades que podemos realizar en el área de lengua y tutoría son:

     Torbellino de ideas sobre los superhéroes y valores que tienen.

     Lecturas comprensivas sobre ellos.

     Trabajo sobre la canción Héroes de David Bustamante.

     Buscar palabras en el diccionario relacionadas .

     Fichas descriptivas sobre los superhéroes.

     Creación de comics.

     Visionado de trailers de películas sobre superhéroes.

     Realizar ejercicios de gramática y ortografía que nos toque en la UDI que estemos trabajando basándonos en la temática.

     Investigación sobre los superhéroes: procedencia, valores y poderes que poseen, vestimenta,............

     Transposición a la realidad: reconocer los valores que poseen los superhéroes en nuestros/as compañeros/as e identificar acciones que podemos realizar en el colegio para ser superhéroes (buenas acciones).



Desde el área de plástica :

     Creación de mi superhéroe.

     Adorno de pasillos y puertas con los dibujos.



Otra propuesta es transformar a nuestro alumnado en héroes por un día, premiando una buena acción que hayan realizado en el colegio.

También podríamos poner un buzón de buenas acciones, donde se recojan las acciones buenas de la semana y se votara en la semana el héroe destacado/a



LISTADO DE HÉROES Y VALORES PARA TRABAJAR





HÉROE
VALOR
CURSO
BATMAN
JUSTICIA
SPIDERMAN
LEALTAD
2º A
SUPERMAN
CONVIVENCIA
2º B
CAPITANA MARVEL
EQUILIBRIO ( paciencia, templanza)
3º A
MUJER INVISIBLE
HONESTIDAD
3º B
CAPITÁN AMÉRICA
DECISIÓN, SOLIDARIDAD
4º A
HULK
IGUALDAD
4º B
FLASH
FORTALEZA
5º A
ELASTICGIRL
COOPERACIÓN
5º B
JACK ESCARCHA
GENEROSIDAD
6º A
SANDI CREADOR DE SUEÑOS
EMPATÍA
6º B







                 ACTIVIDAD INTERCENTRO ESPACIO ESCUELA DE PAZ



Desde el Proyecto Intercentro se han organizado unas jornadas de juegos cooperativos, llevados a cabo por el módulo TECO (de actividades deportivas ), perteneciente al IES Carlos III.

     Estos juegos se realizarán en el llano de la feria (junto al teatro e IES) o en el gimnasio del instituto, si el tiempo no lo permite.

     Los monitores/as serán el alumnado del módulo medio y superior y estarán supervisados por sus respectivos profesores.

     La idea es que nuestro alumnado comparta estas jornadas con el alumnado de otros centros educativos de la localidad, de manera que se organizarán en grupos de la misma edad y cada nivel participará en un horario y día distinto.

     La organización por equipos quedaría entonces de la siguiente manera:

-      Infantil de 5 años con 1º de San José y 1º de Pablo de Olavide.

-      2º nivel del San José con 2ºnivel de Pablo.

-      3º de S.J con 3º del P.O

-      4º de S.J con 4º del P.O

-      5º de S.J con 5º de P.O

-      6º de S.J, 6º de P.O y 1º ESO del IES

     La temática este curso es “Emojis”, las emociones, por lo que cada equipo tendrá el nombre de una emoción y se identificará con un emoji que represente dicha emoción.

     Se le repartirá a cada tutor/a un listado de alumnos con la emoción que le haya tocada a cada alumno/a.

     El alumnado  llevará una medalla con el emoji que le haya tocado, se le dará a cada tutor/a las medallas respectivas que repartirá para colorearla en hora de plástica.

     Los turnos son de 9,30 a 11,30 y de 11,30 a 13,30, en los días lunes 27  y martes 28 de enero con el siguiente cuadrante:

                           


lunes 27
martes 28
9,30 a 11,30
6º P.O, 6º S.J, 1º ESO
147 alumnos/as
2º P.O y 2º S.J
57 alumnos/as
9,30 a 11,30
5º S.J y 5º P.O
71 alumnos/as

11,30 a 13,30
4º P.O y 4º S.J
52 alumnos/as
Infantil 5 años, 1º S.J, 1º P.O
90 alumnos/as
11,30 a 13,30
3º P.O y 3º S.J
61 alumnos/as