Como sabéis, ya hemos empezado con :
- Los juegos de patio, donde el alumnado de 5º y 6º es voluntario para repartir el material deportivo necesario en los patios de 2º y 3º ciclo.
- Radio patio, donde a diario se recogen felicitaciones y sugerencias que el alumnado va echando en el buzón.
Por otra parte ya hicimos la elección de delegados/as con sus votaciones a semejanza de como es en realidad.
Ahora se nos acerca dos días muy importantes: el 20 de noviembre los derechos y obligaciones de la infancia y el 25 de noviembre el día contra la violencia de género.
Para trabajar ambas cosas la coordinadora de igualdad y la de paz hemos pensado en varias actividades:
1. Visionado de algunos vídeos sobre los derechos y deberes de la infancia, para trabajar posteriormente una rutina de pensamiento con ellos. Aquí tenéis los enlaces:
Para todos los ciclos.
Para primer y segundo ciclo:
Los derechos y deberes de Juan Derechito.
Derechos de los niños al revés y al derecho
Para el 3º ciclo:
La estrategia de pensamiento a trabajar es el veo, pienso, me pregunto.Si pincháis en la imagen tendrás información de cómo practicarlo.
La idea común es el derecho a la igualdad y para completar la actividad.......
- Exprés-arte “¿Qué quieres ser mayor?” Relacionar esta actividad con la anterior, (derecho al trabajo e igualdad de oportunidades). Se elaborarán tres paneles, uno para cada patio, donde el alumnado podrá contestar libremente y escribir contestando a la pregunta propuesta de “¿Qué quiere ser de mayor? En él podrán también hacer un dibujo sobre el mismo. , En los paneles habrá un pequeño niño y una pequeña niña para que cada uno se exprese debajo del mismo en relación a si son niños o niñas. Una vez finalizada esta actividad, desde la coordinación de coeducación se hará un análisis de la posible distinción de profesiones según el sexo.
- “Mural igualdad de oportunidades” : Bajo el LEMA: “_____” Se dibujarán 3 grandes siluetas de dos niñas y un niño que se pasarán por las distintas aulas. En el interior de dichas figuras el alumnado escribirá frases y/o palabras a favor de la igualdad y los derechos de la infancia.
